DIARIO DIGITAL DE LA EES Nº 20. GRAND BOURG. MALVINAS ARGENTINAS. BS. AS.: 2013

viernes, 6 de diciembre de 2013

jueves, 5 de diciembre de 2013

Con el arbitraje de Víctor Pérez, se definió quienes jugarán la final de ajedrez en Tigre. En Juveniles, el primero fue Simón Pérez, 2º Alejo Pereyra y Noelia Pastrana (E.S Nº 314)en Femenina . En Cadetes se impuso Kevin Minuth y Eliana Barrios (E.S Nº 314) en Femenina. En equipos, el elenco de Malvinas estará integrado por María Fernández, Kevin Fernández y Javier Aquino. A todos ellos, felicitaciones y nuestros deseos de éxito en la final.

domingo, 1 de diciembre de 2013

Drogadicción

Construcción de ciudadanía 3º 1º. Autores e intérpretes: Alán, Jhonny, Facundo y Raúl.

viernes, 29 de noviembre de 2013

Bulimia y anorexia

Construcción de Ciudadanía, 3º 1º. Autores: Sabrina, Oriana y Ailén.

Tabaquismo

En el marco del espacio de Construcción de Ciudadanía los alumnos de 3º año 1º división realizaron diferentes producciones audiovisuales desarrollando problemáticas que afectan a la sociedad en su conjunto y especialmente a los adolescentes. El video esta producido mediante el soft "Pivot". Autores: Julieta, Agustín y Gastón

jueves, 14 de noviembre de 2013

CAMPAMENTO SAN PEDRO 2013

EL DIARIO ESCOLAR.

FUNDAMENTACIÓN
A la informática se la define como el tratamiento automático de la información.
Por supuesto que la informática se encuentra íntimamente ligada con la computadora, ya que su finalidad es la utilización como instrumento procesador de la información.
En esta combinación de tareas intervienen dos importantes procesos que caracterizan a todo sistema informático: el funcionamiento de la computadora y las técnicas de procesamiento de los datos.
El proyecto denominado diario escolar, será el disparador para el trabajo con los procesos antes mencionados y a través de tres ejes fundamentales entrecruzados por las diferentes áreas con el objeto de promover la integración y el trabajo interdisciplinario.
El diario será entonces considerado como objeto de estudio, fuente de información e instrumento de expresión.
La elaboración de contenidos por parte de los estudiantes propiciará el medio para alcanzar la integración de la comunidad educativa, dar a conocer temas de interés, promocionar la cultura y las costumbres.
Asimismo será el adecuado para acercar la información de actualidad, deportes, eventos escolares y toda información que requiera difusión.
El diario escolar determina una fuente primaria de información para la posterior difusión en la futura radio de la escuela. Esta fuente primaria puede ser tomada para vincular contenidos de la realidad para el trabajo en las diferentes áreas.

OBJETIVOS
Promover la lectura de diferentes medios o soportes de la información, estimular el desarrollo de la expresión oral y escrita a través de la producción de sus propios mensajes e información.

Explotar el uso óptimo de las herramientas informáticas

Analizar críticamente la información y su fuente de procedencia.

Seleccionar, verificar, jerarquizar la información-

DIARIO DIGITAL DE LA EES Nº 20. GRAND BOURG. MALVINAS ARGENTINAS. BS. AS.

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